Savoirs wayana autochtones -apalaï (Guyane) – Une nouvelle approche de la restitution

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Préfiguration 2013

Savoirs wayana autochtones -apalaï (Guyane) – Une nouvelle approche de la restitution

  • Presentation
Savoirs wayana autochtones -apalaï (Guyane) – Une nouvelle approche de la restitution
© E. Camargo. Brésil, 1993

Savoirs wayana autochtones -apalaï (Guyane) – Une nouvelle approche de la restitution et ses implications sur les formes de transmission

Ce projet a pour but de valoriser et restituer aux populations un ensemble de fonds sonores, filmiques et photographiques concernant le savoir des Wayanas et des Apalaïs, peuples amérindiens de Guyane. Il propose, en même temps, une réflexion sur les pratiques de restitution et leur incidence sur la transmission des savoirs « traditionnels ». Son originalité est d’accorder un rôle central aux populations ethnographiées, par la participation active d’une équipe wayana-apalaï dans la conception du portail —outil de restitution— ainsi que dans la définition des sélections, modalités d’analyse et conditions d’accès aux données.
Répondant à la demande locale, le projet inclut un travail collaboratif, avec les Wayana-Apalaï, d’édition d’un important corpus de chants rituels, et d’étude de collections muséographiques wayanas, en particulier celle du musée du quai Branly et les objets rituels anciens (référés dans les chants) qu’elle contient. Ce projet, pilote pour le Centre Enseignement et Recherche en Ethnologie Amérindienne (EREA) quant à la mise en place de programmes de valorisation de fonds audiovisuels en collaboration immédiate avec les sociétés étudiées, intégrera la création de modes de diffusion interactifs de son/texte synchronisés et de liens multimédias références textuelles/objets. Il fédère des partenaires du labex (Laboratoire d’Ethnologie et Sociologie Comparative, Musée du quai Branly), de Guyane, et internationaux (Allemagne et Brésil).

Responsable du projet
Valentina VAPNARSKY, chercheur CNRS, Centre Enseignement et Recherche en Ethnologie Amérindienne (EREA) – Laboratoire d’Ethnologie et de Sociologie Comparative (LESC)

Partenaires au sein du labex  
Centre Enseignement et Recherche en Ethnologie Amérindienne (EREA)- Laboratoire d’Ethnologie et de Sociologie Comparative (LESC)
Centre de Recherche en Ethnomusicologie (CREM) – LESC
Musée du quai Branly

Autres partenaires associés
Une équipe de Wayanas et Apalaïs du Brésil et de la Guyane
Cultures, langues, textes, UPS2259
Association Ipê
Université de Bonn
Laboratoire d’Image et Son en Anthropologie (Brésil)
Patrimoines locaux (UMR208) – Museum National d’Histoire Naturelle en Guyane
Musée des cultures guyanaises
Direction des affaires culturelles de Guyane

Durée : 6 mois